潮南区疫情最新消息(潮南区属于哪个省哪个市)

本文目录一览：

• 1、汕头潮南区再次调整风险区汕头潮南区再次调整风险区了吗
• 2、11月7日汕头市疫情通报
• 3、潮南区图书馆为什么不能进去

汕头潮南区再次调整风险区汕头潮南区再次调整风险区了吗

潮南区两英镇是低风险区。根据查询相关公开信息显示11月9日，汕头市潮南区新型冠状病毒肺炎疫情防控领导小组（指挥部）办公室发布通告，两英镇开展核酸检测，全部结果均为阴性，对两英镇调整为低风险区。

目前无法直接确认潮汕是否仍被水淹，但根据实时天气信息，潮汕部分地区今天（2025年9月11日）有小到中雨，可能会加大部分低洼区域积水风险：主要地区天气详情： 汕头潮南区：阴转小雨，湿度88%，预计13-14时出现小雨。 潮州：湿度92%，13时预报为中雨，14时转小雨。

汕头潮南区则呈现阴转小雨的天气，气温27~33°C，湿度88%，13时起小雨概率增加。 后续淹水风险： 受近期降雨持续影响（尤其是中雨及未来可能增强的降雨强度），低洼或排水设施较弱区域发生局部积水的可能性正在上升。

目前没有明确信息显示潮汕地区当下存在大规模淹水问题。当前天气状况：根据2025年9月11日的实时数据，汕头潮南区为阴转小雨（27~33°C），潮州市区下午13时预报有中雨。短时强降雨可能引发局部积水，但尚不足以构成系统性内涝风险。

潮汕地区当前没有明确的淹水报告，但降雨可能带来风险 天气与风险提示 根据最新气象信息：潮州今日（9月11日）为阴天转中雨（预计13时降雨），气温26-32°C；汕头潮南区为阴转小雨，气温27-33°C。虽然暂无淹水通报，但近期降雨会提升低洼区域积水概率，需警惕短时强降雨影响。

根据查询相关公开资料得知11月13日，汕头市潮南区新型冠状病毒肺炎疫情防控领导小组（指挥部）办公室发布《关于潮南区学校复课的通告》，从11月14日（星期一）起，潮南区除陈店镇全域、峡山街道华桥村外其余区域内学校、幼儿园恢复正常线下教学工作。全区校外培训机构继续暂停线下教学。

11月7日汕头市疫情通报

病例20，居住在潮南区陈店镇陈围村，在集中隔离场所隔离观察人员排查中发现。病例21，居住在潮南区陈店镇定安社区，在高风险区域管控人员排查中发现。病例22，居住在潮南区陈店镇沟湖村，在高风险区域管控人员排查中发现。病例23，居住在潮南区陈店镇陈围村，在集中隔离场所隔离观察人员排查中发现。

_2022年11月7日汕头市潮南区新型冠状病毒肺炎疫情防控领导小组办公室发布：潮南区新冠肺炎疫情情况通报阳性个案情况截至2022年11月7日12时，潮南区累计报告确诊病例115例、无症状感染者69例。当天新增确诊病例20例，无症状感染者27例，均在集中隔离场所和已管控的风险区域排查中发现。

月7日下午，湖南省株洲市一中多名学生被诊断为新冠肺炎确诊病例。经当地政府相关部门调查后，确认该学校对疫情防控工作重视不够，常态化疫情防控措施流于形式，且在学校出现突发情况时，没有进行及时有效的应急处理，导致多名学生感染且疫情向社会面外溢，造成了严重后果。

【最新疫情】11月6日0-24时，汕头市新增27例新冠肺炎确诊病例和32例新冠病毒无症状感染者，另有1例此前已公布的无症状感染者转确诊病例。其中，在集中隔离场所隔离观察人员排查中发现37例，在高风险区域管控人员排查中发现22例。未报告社区筛查发现病例。

月25日7时至26日7时，内蒙古新增9例本土病例，均为满洲里市报告，满洲里市疫情具体情况如下：疫情传播特点家庭聚集性：病例中2人为夫妻关系，2人为母子关系，2人为祖孙关系。学校班级聚集性：4名学生同为某中学同一班级学生，1名为该班教师。

潮南区图书馆为什么不能进去

通过查询相关资料显示，潮南区图书馆因为疫情影响暂时不能进去。2022年9月14日，汕头市潮南区新冠肺炎疫情防控领导小组（指挥部）办公室通报，9月13日0—24时，该区新增报告1例外市输入确诊病例。当前疫情形势严峻复杂，严控大规模、聚集性活动，加强疫情监测预警，加强商超、农贸市场、餐馆等重点场所防控，潮南区图书馆在防控范围内。所以潮南区图书馆不能进去。

更详细分布数据的缺失与原因目前，关于罗姓在潮南区其他镇、村的分布情况，暂无其他公开数据支撑。

需要注意的是，具体路况可能因季节或突发事件有所变化，建议出发前通过地图导航软件查询最新的路线信息。另外，学校地址为潮南区峡山镇东溪管区，邮政编码515144，电话号码为0754-7810239，如有疑问可直接联系。到达学校后，可以发现学校环境优美，设施齐全。

然而，学校的具体表现和评价也会因各种因素而有所不同。比如，学校的师资力量、管理水平、学生群体等因素都会对学校的整体表现产生影响。因此，对于潮南区两英中学的具体评价，需要综合考虑这些因素，并进行客观的评估和分析。

仍需提升的方面 国际化程度较低：相比其他国际学校，东山中学的国际化程度相对较低，缺乏与国际接轨的教学资源和课程。 招生规模有限：学校的招生规模有限，对于优秀学生的选拔和培养存在一定的局限性，可能无法满足所有家长和学生的需求。